प्रश्न- शैक्षिक शोध में न्यादर्श चयन का महत्त्व बताइये।

उत्तर -

(1) ऐतिहासिक शोध - कार्यों में न्यादर्श का उपयोग कम होता है क्योंकि इस प्रकार के शोध कार्यों का सम्बन्ध अतीत के तर्कों एवं घटनाओं से होता है।
(2) इकाई अध्ययन - इसमें निर्णित न्यादर्श (Judgement Sampling) का उपयोग किया जा सकता है। इसके अतिरिक्त सोद्देशीय न्यादर्श (Purposive Sample) भी प्रयुक्त करते हैं।
(3) सर्वेक्षण विधि - इसमें न्यादर्श का विशेष उपयोग होता है क्योंकि सामान्यीकरण न्यादर्श पर ही आधारित होता है। अनियमित, व्यवस्थित न्यादर्श के बहुत प्रयुक्त किया जाता है। बहुस्तरी             न्यादर्श (Muilti Stage Sample) तथा अनियमित न्यादर्श का उपयोग कर सकते हैं।
(4) प्रयोगात्मक शोध - कार्यों में बहुत शुद्ध न्यादर्श की प्रविधि का उपयोग अपेक्षित होता है क्योंकि समूहों की समानता पर ज्यादा जोर दिया जाता है। जनसंख्या के प्रतिनिधित्व को कम महत्त्व         देते हैं। स्तरीकृत न्यादर्श (Stratified Sampling) का अधिक प्रयोग होता है, परन्तु शैक्षिक प्रयोगात्मक विधि में समूह न्यादर्श विधि (Cluster Sampling) ज्यादा व्यावहारिक होती है।
(5) क्रियात्मक अनुसन्धान - अचानक न्यादर्श प्रविधि का उपयोग किया जाता है जिससे स्थानीय समस्याओं का समाधान किया जाता है।

न्यादर्श प्रविधि का उपयोग शोध कार्यों की प्रकृति पर ज्यादा अक्षित करता है, परन्तु शिक्षा के शोध कार्यों में समूह न्यादर्श की व्यावहारिकता ज्यादा होती है।

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